随着来米培训学校管理系统的不断升级更新，系统涵盖的管理业务种类也越来越多，帮助学校处理的各类数据也再不断增多。因此，如何提升学校的使用效率，是来米培训学校管理系统在今后升级更新中的一个重点关注领域。在4月，我们结合诸多学校提出的有效建议， 首先针对数据查询的便利性做出了提升，接下里就集中介绍下，分别是哪些贴心功能。

      之前在班级信息页面中，仅可浏览全班有哪些学员购买了教材或杂费项。但某些艺术类学校，一个班级内的学员可能需要购买3-4项的配套产品，因此快速的查询单个学员的购买情况就成了一个非常重要的功能。

      因此，在班级信息页面的教材杂费功能中，新增了可以按学员姓名或者种类查询本班购买情况，这样就能快速查到某名学员购买了哪些产品或者某个产品有哪些学员购买。

      同时，我们还增加了一个查询条件，既帮助学校反向查找本班某个教材或某件产品有哪些学员没有购买。这样进一步提升了学校对于相关操作的便捷性。

      来米培训学校管理系统中，很早就有库存管理的模块。但有时因为一些操作问题，导致了系统记录的库存和学校真实的教材库存不同。那么这种情况下该如何进行有效的库存核对呢？

       为了方便核对库存，我们在库存管理中的销售流水页面增加了强大的搜索栏。一般库存不对都是因为重复购买或者购买了未取件造成的。所以，通过“项目产品名称”+“是否取件”的组合条件进行查询可以快速的筛选，从而帮助学校找到问题所在。

      许多学校与来米培训学校三年一路走来也在不断发展，学校的团队建设也日趋完善。课程销售人员的加入让学校的工作也变得更为具体。因此，我们在原有的订单管理中新增了按销售人员来搜索订单的功能。帮助学校更快的统计销售人员的业绩。

      培训学校开办过程中除了续班率以外，班级已销售课时的消耗情况也是反映一所学校运营是否健康的关键指标。为此，我们在原有的班级统计分析中，针对按次收费也就是一对一或小班教学为主的类型，增加了“已售课次”“剩余课次“ ”过期课次”的实时统计。这些项目能够帮助学校清楚的了解，还有多少课次需要消耗，还需多久才能开始进行下一次的续班工作